Texto de 27 de maio

Quando escrevemos para o blogue em atividades escolares sentimo-nos menos alunos e mais bloguistas?

Foi a primeira vez que iniciei esta experiencia de escrever num blogue, nunca o tinha feito seja por iniciativa própria ou de outra pessoa.

Com a evolução da tecnologia muita gente prefere escrever num papel, pois, gostam de sentir a caneta na mão, a dor nos dedos quando se escreve muito… Mas existem muitas outras pessoas a preferir o computador, estas sentem-se confortáveis sentadas numa cadeira a ouvir o barulho das teclas.

Ao escrever num blogue, podemos exprimir tudo o que sentimos com quando se escreve num papel ou quando se utiliza um computador.

Respondendo à questão colocada “Quando escrevemos para o blogue em atividades escolares sentimo-nos menos alunos e mais bloguistas? “, a minha resposta é não, para mim escrever para um blogue em atividades escolares não me torna mais bloguista e menos aluno, simplesmente, estou a cumprir uma das minhas funções de estudante.

Texto de 27 abril 2015

«As ciências progridem, como as técnicas, aniquilando o velho, antiquado e obsoleto; para elas, o passado é um cemitério, um mundo [de objetos] morto[s] e superado[s] pelas novas descobertas e invenções.»

Llosa, Vargas (2012). A civilização do espetáculo, p.68. Lisboa: Quetzal.

A ciência tornou-se um bem essencial para a sociedade do século XXI. Sem ela, muita gente não tem sentido de vida pois a sociedade atual está demasiado apegada, principalmente às novas tecnologias. Com as tecnologias é possível ter-se um conhecimento técnico e científico.

A tese a cima referida defende que é através dos avanços da ciência que a qualidade de vida da sociedade atual tem melhorado, com o progresso da ciência e da tecnologia é-nos permitido aceder a várias respostas que antigamente não conseguíamos obter resposta.

A ciência trouxe-nos saúde, comodidade, meios de comunicação, facilidades, segurança, qualidade de vida e muito mais. Imensas vantagens com as quais nos tornamos cada vez mais dependentes.

Na tecnologia as invenções facilitam a nossa vida, a tecnologia foi um grande avanço na medicina contribuindo para a cura de muitas doenças e criação de medicamentos. Devido à tecnologia temos transportes mais rápidos e seguros, comunicações mais fáceis, melhores cuidados na saúde, como por exemplo, descobertas de novas vacinas, novos fármacos para tratar algumas doenças como por exemplo, o cancro ou mesmo a hepatite.

Concluindo, a evolução da ciência e das técnicas é muito importante uma vez que permite realizar diversas tarefas fundamentais no nosso quotidiano. É certo que o que é hoje bom daqui a uns anos não será mais e que os objetos que hoje para nós são bons, estarão  no cemitério de objetos mortos pois serão ultrapassados por novas descobertas e invenções.

A minha experiência como bloguista

Peço imensa desculpa por mandar o meu texto 1 dia depois da data de entrega, mas tive problemas com o meu computador ontem.  

Quando escrevemos para blogue em atividades escolares sentimo-nos menos alunos e mais bloguistas?

Escrever neste blogue tem sido uma experiência muito boa. Nunca tinha escrito num blogue antes.

Para escrever no blogue é preciso ter muito cuidado com o que escrevemos. Como aluno na escola e sala de aula sinto-me num meio privado, onde posso cometer algumas ‘gafs’ que podem ser corrigidas e orientadas por professores.

Como bloquista a preocupação aumenta com a publicação pública do que escrevo e como escrevo, uma vez que as opiniões podem ser mais facilmente contestadas ou apoiadas com maior violência ou apoio...

Esta experiência aumentou a minha confiança para continuar neste ou noutros blogs. Vou acrescentar ao meu empreendedorismo ‘bloquista’, links com ideias de vídeo que estou a fazer sobre experiências que tenho feito sobre Química.

Daqui a alguns anos podemos encontrar no ‘senhor emergência’ algumas ideias já esquecidas, que podem vir a ser uteis.

Mas para responder a pergunta afirmo que me senti mais como um aluno na actividade escolar do que bloguista.

"Quando escrevemos para blogue em atividades escolares sentimo-nos menos alunos e mais bloguistas? "

Com a evolução da tecnologia, o ser humano evoluiu também a sua forma de se expressar.  O papel e a caneta foram substituídos pelos emails e SMS. Até os livros de bolso foram trocados por leituras virtuais em aplicações que se instalam nos tablets e telemóveis. Quanta vezes escrevemos nas redes sociais os nossos pensamentos sobre acontecimentos da atualidade, como forma de transmitir a nossa opinião sobre algo?

Uma das formas que atualmente, as pessoas encontram para conseguirem expressar as suas ideias de forma expontânea e sem se preocuparem em cumprir algumas etiquetas é através do blogue. O blogue tanto pode servir como espaço pessoal em que se partilham apenas pensamentos e opiniões, como pode ser um espaço de trabalho, como é o caso dos blogues criados na atividade escolar.

Considero-me uma das pessoas que continuam a preferir escrever em cadernos ou ler um bom velho livro cheio de pó nem que seja pelo gosto de podermos tocar-lhes, e talvez seja essa a razão da impessoalidade que o blogue me transmite.

Se me sinto menos aluno quando escrevo no blogue e mais bloguista? Não. A escrita quer seja através de um computador num blogue ou em papel na sala de aula, nunca deixa de ter o seu propósito. Avaliar o aluno. É verdade que podemos não ter a pressão de ter de acabar o trabalho naquela aula,temos tempo para refletir no que vamos escrever, no entanto não é esse fator que, pessoalmente, me faz sentir mais bloguista quando escrevo.

Texto de 13 de Maio de 2015

“Quando escrevemos para blogue em atividades escolares sentimo-nos menos alunos e mais bloguistas?”

Durante séculos o ser humano recorreu à escrita para preservar o momento em que vivia, os costumes, a história, os pensamentos, para se preservar na esperança de deixar uma marca da sua existência quando partisse. Ao longo do tempo o método foi variando, desde rochas, a papiros, passando pelo papel e agora, entramos numa nova era, a era digital, onde a escrita é feita através de sms, tweets, blogues.

Vivemos na época da preguiça, do descartável, da escassez de tempo e claro do egocentrismo. A nossa escrita revela isso mesmo, escrevemos mensagens rápidas com abreviaturas, dizemos aos nossos seguidores o que se passa na nossa vida em 140 caracteres como se isso fosse relevante, por fim temos os blogues, que por fora podem parecer pedras normais, mas que dentro de si podem ter gemas preciosas, ou não… Podemos encontrar blogues sobre diversos temas, o autor escreve sobre o que apaixona. Os blogues são algo curioso, são um bicho em metamorfose, estão em constante mudança. A própria plataforma está desenhada para que assim seja: é fácil apagar, editar, personalizar. A sua existência de certo modo banalizou a escrita, permitiu não só que textos magníficos sejam facilmente alcançáveis como também que a pessoa comum possa partilhar o seu talento.

Quando escrevemos num blogue somos menos alunos e mais bloguistas, porque quando escrevemos não interessa o porquê, se somos obrigados ou não, o importante é que estejamos a escrever e simplesmente nos deixemos levar. 

Quando escrevemos para blogue em atividades escolares sentimos menos alunos e mais bloguistas?

Eu, como todos os seres humanos, tenho a necessidade de me expressar, de expor as minhas opiniões e pensamentos seja através das palavras escritas ou ditas. O que seria de nós se não nos pudéssemos expressar?

Expressar-se por escrito e oralmente na vida de um estudante, é diário, aprende-se lendo e interpretando diferentes textos e depois produzindo enunciados orais ou escritos.

No entanto, não há dúvida que, com o tempo, todos ou quase todos vão deixar de escrever no papel. As redes sociais, cada vez mais presentes nas nossas vidas, são a causa para num futuro próximo haver poucas pessoas a sentir o cheiro do papel, seja de um caderno ou de um livro ou o prazer de escrever numa folha. Em vez disso, muitos estarão a conversar através das teclas.

Já nem digo que seja apenas no futuro, pois atualmente, e diariamente, somos confrontados com essa necessidade. Por exemplo, cada vez mais, nas escolas, se recorre a plataformas didáticas, ao email para enviar trabalhos ou mesmo a blogue.

Quando em atividade escolar, escrevo para um blogue e decerto me sinto mais aluno do que bloguista, uma vez que estou a cumprir com o meu papel de estudante. O estranho seria se eu me sentisse mais bloguista na realização de atividade escolar.

                                                                                      texto de dia 1 de maio 2015

Será que quando escrevemos num blogue em atividades escolares nos sentimos e nos tornamos menos alunos e mais bloguistas?

Desde a invenção dos computadores e da internet que a utilização do papel na escrita e também na leitura tem vindo a decrescer. Antigamente usavam-se os diários, as cartas, os livros, as revistas, entre outros; Atualmente isso já não acontece tanto pois praticamente todos eles foram substituídos pelos blogues, emails, computadores, tablets e telemóveis (nos quais até já se pode ler livros inteiros sem precisar de os comprar).

No geral foi praticamente levado à "extinção" pelo formato digital do mesmo visto que este (digital) é mais prático, mais veloz ( comparando os emails com as cartas), mais eficiente e não duvido que no futuro, daqui por uns vinte se calhar trinta anos, tenha mesmo sido completamente abolida/suprimida a sua utilização e que diariamente se usem os aparelhos elétronicos e respetivos aplicativos juntamente com os emails.

No entanto, nos dias que decorrem, mesmo tendo todos estes meios à minha disposição e usando-os quase todos os dias, não dispenso o prazer da escrita numa folha de papel, a sensação da caneta ao escrever... Faço-o pois tenho medo de que se continuar a "teclar" sem nunca mais "escrever" me esqueça de como o fazer...

Voltando à questão imposta no início do texto, não julgo que ao escrevermos num blogue fazendo parte de atividades escolares nos tornemos menos alunos e mais bloguistas, mas sim que ao fazermos isso continuamos alunos na mesma e cada vez mais bloguistas visando a quantidade de textos que escrevemos e a experiencia que ganhamos ao fazê-lo. 

Tomando como exemplo José Saramago e o seu blogue. Ao escrever no seu blogue não se tornava menos escritor e mais bloguista. Mantinha-se escritor e tornava-se mais bloguista visto que esta sua atividade servia para se tornar um pouco mais próximo dos seus leitores e continuar a exprimir os seus sentimentos e pensamentos mas online.

Isso é o que todos nós fazemos quando escrevemos num blogue, numa carta, num diário e independentemente de se o continuamos a fazer no papel ou se o vamos fazer unicamente no computador, é esse o propósito da escrita. Expressar os nossos pensamentos e sentimentos.

O Indeciso.

                       Vampire knight 
                                                                          (APRECIAÇÃO CRÍTICA)

Vampire knight é uma serie de "manga shojo" sobre vampiros, escrita e ilustrada por Matsuri Hino, artista de "manga"(historias em banda desenhada criada no japão, escreve-se manga mas lê-se mangá).

Esta história passa-se numa instituição de ensino onde se encontram dois turnos: o da noite (o dos vampiros) e o turno do dia (dos humanos). Yuki a personagem principal, é a monitora da instituição juntamente com Zero, um rapaz que foi atacado por um vampiro e que acabou por perder os pais. Ambos cuidam da escola para que haja sempre uma ordem garantida, já que a proposta da instituição é promover a convivência entre as duas especies.

Na minha opinião é uma historia muito interessante visto que é um romance entre humanos e vampiros. Para quem gosta de drama e fantasia este "manga" é bastante agradável de ler.
Esta serie ficou bastante conhecida e por isso foi criado um "anime", um gênero de animação nascida no Japão . Anime é a pronuncia abreviada de animação em japonês. Muitos dos "animes" mais conhecidos possuem a sua versão em manga.

                               
                                   

18 de março de 2015

Querido diário

Hoje faltei as aulas...

Fingi que estava doente e fiquei em casa a dormir. Sinceramente isto não se deve fazer mas foi mais forte que eu. eu tava cheia de sono pois passei a noite passada a estudar para o teste de matemática que supostamente seria hoje, mas eu tenho andado com a cabeça na lua por isso decidi faltar as aulas, principalmente ao teste. Estudarei a dobrar para o próximo teste , se quero se alguém na vida tenho que tirar boa nota.

Até foi muito bom ficar um dia em casa a descansar e a arrumar as ideias. Isso fez-me pensar acerca da minha vida... para não dizer que fiquei bastante aconchegada a ver a minha serie preferida e a comer pipocas. Pensei em chamar alguns amigos para virem assistir as series comigo mas acabei por ficar sozinha porque senão a minha dispensa ficava vazia em meia hora.

Bom, por hoje é tudo...Vou é dormir porque amanha vou ter um dia em grande

Beijos!!!

                               

                                                       

Quando escrevemos para blogue em atividades escolares sentimo-nos menos alunos e mais bloguistas?

 

 

Atualmente, apesar de ainda existirem cadernos e diários onde podemos escrever e expressar através de palavras aquilo que nos vai na alma, temo que dentro de alguns anos isso venha a acabar.

Com as redes sociais, o SMS, os blogues, as pessoas tendem a desprezar as folhas de papel, pondo de parte a escrita. Pegando no exemplo dos blogues. Quando escrevemos para um blogue, temos a tendência para escrever textos sobre os nossos pensamentos, onde podemos reflectir sobre situações que nos acontecem no quotidiano, tornando o blogue uma espécie de “diário de papel”.

O prazer da escrita, o cheiro das folhas de papel, é substituído pelo som dos dedos no teclado. Os diários são substituídos pelos blogues, devido à sua praticidade, muita gente acha melhor escrever a computador do que manualmente. Embora prefira escrever manualmente, ambos (blogues e diários) servem para “desabafar” sobre os nossos problemas, que muitas vezes não diríamos abertamente a alguém.

Quando escrevemos para os blogues, quer seja em atividades escolares ou não, somos menos alunos e mais  bloguistas, pois deixamos a nossa vertente de estudante de parte e deixamo-nos levar pela fluidez dos nossos pensamentos pelo prazer de escrever, assim como acontece nos diários.

Quando escrevemos para blogue em atividades escolares sentimo-nos menos alunos e mais bloguistas?

   Antigamente usavam-se os diários e os cadernos para se escrever reflexões, poemas, etc. Era o nosso espaço pessoal e privado onde podiamos ser ´´livres``, voar e vaguear pelos nossos pensamentos até ao mais profundo e transpo-lo para o papel.

  

 Na atualidade um dos substitutos destes materiais de escrita é o blogue. Embora este seja um substituto e tenha praticamente a mesma função existem pontos em que difere bastante dos diários ou dos cadernos.

  

 Um dos pontos mais notáveis é o de que no blogue não se tem o prazer de escrever à mão, de sentir o cheiro do papel e a sua textura, não que a minha caligrafia seja muito boa, contudo pessoalmente sempre gostei mais de escrever do que de teclar.

  

 Apesar desta diferença, e de outras que neste momento não me ocorrem, tanto diários como blogues têm um propósito em comum: o de escrevermos neles pensamentos, opiniões e textos criados e pensados por nós. De certa forma, são também algo que nos permite aliviar o stress do quotidiano, que nos permite ficármos imersos no nosso mundo de pensamentos.

  

 Respondendo mais concretamente à pergunta colocada no ínicio do texto, quando escrevemos para blogue mesmo sendo em atividade escolar isso não impede que não possamos imergir no nosso mundo de pensamentos, não impede que ponhamos um pouco a nossa vertente de aluno de parte e que usemos mais a nossa vertente de bloguista e nos deixemos levar pela nossa mente e de sermos nós mesmos, tal como acontece com o diário onde escrevemos reflexões e pensamentos.

Ciencias e técnicas

«As ciências progridem, como as técnicas, aniquilando o velho, antiquado e obsoleto; para elas, o passado é um cemitério, um mundo [de objetos] morto[s] e superado[s] pelas novas descobertas e invenções.»

Llosa, Vargas (2012). A civilização do espetáculo, p.68. Lisboa: Quetzal.

A ciência vai progredindo analisando, experimentando, observando e resolvendo problemas e.g. o mundo de objetos mortos e obsoletos.

 Projeta visões, estrutura ideias e cria ações. O homem procura melhorar a sua vida, tal como as técnicas usadas em diferentes assuntos e situações.

Para evoluir baseiam-se em algo como as técnicas antigas. As novas técnicas as vezes não passam de antigas melhoradas, a que se chamam inovações incrementais.

 Quando a autora escreve que “o passado é um cemitério, um mundo [de objetos] morto[s]”penso que pode estar errada, porque o passado é uma porta para o futuro onde se criam basses para fortalecer técnicas futuras.

Há indústrias e.g. indústria do chá dos Açores, em que a maquinaria apesar de ser muito antiga rende mais do que investir em novas maquinas e ainda acrescentam valor de relíquia.

Mas quanto aos objetos de pequeno porte concordo que se tornem obsoletos rapidamente pois as empresas diminuem a resistência dos objetos para que os consumidores comprem mais vezes e porque há sempre coisas novas para estimular a economia e o consumismo.   

Há uma grande preocupação mundial com o ambiente verde, de forma a minimizar os riscos provocados com os objetos obsoletos que contaminam o planeta, o Greenpeace é uma organização entre outras que trabalham na preservação do meio ambiente, busca sensibilizar a opinião pública de forma a minimizar os objetos obsoletos.